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POF: Piano dell'Offerta Formativa
Significato, struttura ed organizzazione
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 Introduzione

        Il Piano dell'Offerta Formativa (POF) é il progetto nel quale si concretizza il complesso processo educativo della scuola; è lo strumento in cui si integra coerentemente tutta la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa che questa scuola adotta nell'ambito della propria autonomia.

Le indicazioni e prescrizioni date dalle norme vigenti che regolano la vita scolastica, principalmente quelle sull'Autonomia Didattica e Amministrativa (D. L.vo 297/94, L. 59/97, L. 440/97, D.P.R. 275/99 e segg.) che modificano e integrano tutte le precedenti; la “Personalità Giuridica” attribuita alla Scuola in data 1.9.2000, la “Carta dei Servizi” che regolamenta, con i vari allegati, la “vita della scuola” nonché il recente C.C.N.L. e le decisioni assunte dagli OO.CC. dell’Istituto, tutte insieme queste norme prevedono le competenze e gli impegni che gli operatori scolastici devono assolvere per la predisposizione del Piano dell’Offerta Formativa (POF) compreso l'ampliamento dell’Offerta Formativa attraverso ogni forma ritenuta utile (I.D.E.I., Sportelli Didattici, attività extrascolastiche, stage di lavoro o aziendali, classi aperte, ecc.).

“I docenti nella loro dimensione collegiale, dopo aver sentito e visto l’indirizzo politico-amministrativo espresso dall’organo di governo della scuola che è il Consiglio d’Istituto, elaborano, attuano e verificano, per gli aspetti pedagogici-didattici, il POF adattandone l’articolazione alle differenziate esigenze degli alunni e tenendo conto del contesto socio-economico e culturale di riferimento”, prescindendo da ogni discriminazione basata su elementi quali sesso, razza, etnia, lingua, religione, ideologia, opinioni politiche, condizioni psico-fisiche e socio sanitarie.

 Il POF è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale di ogni singola scuola. Si concretizzerà attraverso la predisposizione di un Piano Annuale delle Attività (PAA)” elaborato dal Dirigente Scolastico dopo aver preso atto delle indicazioni espresse dagli organi collegiali.

 Nel documento si esplicita la progettazione dell’attività:

  • curriculare

  • extracurriculare

  • educativa

  • didattico-organizzativa

        In questo istituto, la progettazione delle attività comprende:

  • Centro Informazione e Consulenza per la prevenzione del disagio giovanile e scolastico. Prevenzione e miglioramento nella qualità formativa (c.m. 257/1994)

  • Accoglienza-tutoraggio-riconoscimento del merito scolastico.

  • Orientamento universitario e al lavoro.

  • Recupero attraverso Interventi Didattici Educativi Integrativi (IDEI) e interventi tesi a contenere il fenomeno della dispersione scolastica.

  • Approfondimento e attività di sportello

  • Sport e attività integrative.

  • Stage aziendali, progetti  post-diploma e post-secondaria rivolti all'inserimento dei giovani nel mondo del lavoro e della massima occupazione.

Nel POF sono contemplati anche i compiti e le responsabilità attribuite dal Dirigente Scolastico (DS), quali:

  • Coordinamento del POF

  • Assistenza Docenti (didattica, strumenti di lavoro, organizzazione,…)

  • Assistenza Alunni (corsi integrativi, orientamento, sport, recupero, dispersione scolastica)

  • Rapporto con enti pubblici e privati.

  • Vicario (sarà una Figura di raccordo tra il DS e l’intera comunità scolastica).


         Attraverso il POF, l’ITIS Mattei progetta l’attuazione dell’autonomia in termini educativi, culturali ed organizzativi per costruire una scuola

  • Efficace : che raggiunga gli obiettivi prefissati, didattici ed organizzativi;

  • Efficiente : che utilizzi le risorse nel modo migliore;

  • Educativa : considerando al centro la persona nella sua interezza;

  • Equa : offrendo uguali opportunità a tutti, ragazze e ragazzi, di ogni condizione sociale;

Segue l’articolazione del POF tendente a perseguire tali finalità:  

Scelte dell'istituto

Educative

Didattiche

Organizzative

Gestionali

Progetto Curricolare
Discipline e attività fondamentali  
Area dell’integrazione
Attività aggiuntive e facoltative
 
Offerte Formative  
Programmazione Educativa
Servizi: carta delle garanzie  
Regole del funzionamento e della gestione dell'istituto
Piani di sviluppo e miglioramento

percorsi e strumenti

Risultati attesi e priorità

pianificazione

Soggetti, tempi, strumenti per la valutazione dei risultati fissati nel progetto

    Il documento è suddiviso in 5 sezioni: 

 

       - Presentazione della scuola

       - Aspetti organizzativi e Risorse umane

       - Offerta formativa 

       - Ampliamento dell'Offerta formativa 

       - Risorse materiali e servizi all'utenza

 

 

Aprile-2010

Olimpiadi di Informatica

selezioni territoriali

 

Il giorno 14 aprile si terra' la selezione territoriale delle Olimpiadi di informatica.

La gara si svolgera' presso la succursale 2 di via brenta. Questo istituto e' accreditato come sede per la provincia di Lecce ed accoglierà 36 eccellenze provenienti da tutta la provincia.

Inizio della gara ore 13,30.

I candidati devono sviluppare 3 programmi relativi a problemi complicati in 3 ore. Roba da cervellotici!

Leggi l'articolo nella home page.

Per saperne di piu' accedi al sito ufficiale www.olimpiadi-informatica.it.

 

 

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