NUOVI TECNICI - Linee guida del BIENNIO
- News
Brochure di orientamento verso i tecnici curata
da MPI
-
Brochure informativa sui nuovi tecnici curata da MPI
-
Regolamento approvato dal Consiglio dei
Ministri il 4 febbraio 2010
- Un
contributo su "insegnare per sviluppare
competenze"
- Un contributo sull'insegnamento di Scienze
Integrate
-
Glossario
-
Declinazione dei risultati di apprendimento in
conoscenze e abilità per il primo biennio: Settore
tecnologico
Tutta la documentazione relativa alla riforma e alla discussione (forum) sono accessibili da:
Delivery Unit
Lavori del gruppo CLAS che ha curato la formazione dei docenti:
Assi culturali e competenze chiave
Format moduli per la programmazione modulare
Insegnamento delle discipline e sviluppo delle competenze
(Renzo Vanetti, Gruppo CLAS Milano)
Insegnare o far apprendere? Ragioni ed esperienze per una Didattica Laboratoriale
(Paolo Corbucci, D.S. ITCS "Alberti" di San Donà di Piave)
Progetto per una sequenza didattica di Scienze Integrate
(D.S. Vincento Amato ITT Marco Polo di Palermo)
SINERGY: un anno di attività di Integrazione fra le Scienze
(Flavia De Vincenzi, D.S. IIS Pirelli di Roma)
Formazione esperienziale e outdoor: due metodologie formative a confronto
(Stefano Greco - psicologo, saggista, consulente di formazione)
L'esperienza lombarda verso la progettazione a ritroso
(Maria Galperti, USR Lombardia, Ufficio Formazione)
La valutazione e la certificazione delle competenze
(Maria Bernardi, D.S. ITIS Bersanti di Castelfranco Veneto)
Il Laboratorio ... nella didattica ...
(I.S. A. Tilgher di Ercolano)
Laboratorio di sviluppo e sostegno all'innovazione nell'Istruzione Tecnica
(Maria Rosaria Capuano, USR Lombardia, Ufficio Formazione)